Викладачі та здобувачі факультету права та економіки мали можливість пройти стажування на базі UNIWERSYTET W BIALYMSTOKU WYDZIAL NAUK O EDUKACJI (Республіка Польща)
🔷Метою стажування було поглиблення знань та розвиток компетенцій освітян у використанні сучасних цифрових технологій для підвищення ефективності дидактичної діяльності та створення інтерактивних освітніх матеріалів.
🔶Учасники стажування, за допомогою посилань на літературу, аналізу випадків та
практичних вправ, мали змогу:
✅вдосконалити вміння застосовувати цифрові інструменти (Canva, ChatGPT, Wordwall, Padlet, Mentimeter) для створення та персоналізації освітніх ресурсів;
✅збагатити свій практичний арсенал методів навчання через автоматизацію завдань,розробку інтерактивних матеріалів, презентацій та графіків;
✅оцінити потенційні переваги та виклики інтеграції цифрових інструментів у навчальний
процес;
✅проектувати конкретні рішення для впровадження технологій у свої навчальні заклади з метою підвищення зацікавленості та залученості студентів.
Серед модулів програми були:
➡️МОДУЛЬ 1: Обговорення цілей та програми стажування, презентація факультету наук про освіту UwB
➡️МОДУЛЬ 2: Розширені функції Canva – створення презентацій та освітніх матеріалів. Ознайомлення учасників з базовими функціями Canva та створення простих графічних матеріалів. Навчання розширених функцій Canva зі створення презентацій та друкованих матеріалів.
➡️МОДУЛЬ 3: Розширені можливості ChatGPT – автоматизація завдань і інтерактивні інструменти. Демонстрація базового функціоналу ChatGPT і його застосування для створення освітніх матеріалів. Демонстрація розширених функцій ChatGPT для автоматизації завдань і створення інтерактивних вправ.
➡️МОДУЛЬ 4: Інтерактивні онлайн-інструменти:
🔵Wordwall - Платформа для створення інтерактивних ігор, вікторин і вправ.
🟡Padlet - Віртуальна дошка для спільної роботи з текстами, зображеннями, відео.
🔵Mentimeter - Інструмент для створення інтерактивних презентацій і збору відгуків у реальному часі.
🔖Після завершення стажування учасникам був виданий сертифікат про проходження
стажування загальною тривалістю 180 год (6 кредитів ECTS)
🔷Метою стажування було поглиблення знань та розвиток компетенцій освітян у використанні сучасних цифрових технологій для підвищення ефективності дидактичної діяльності та створення інтерактивних освітніх матеріалів.
🔶Учасники стажування, за допомогою посилань на літературу, аналізу випадків та
практичних вправ, мали змогу:
✅вдосконалити вміння застосовувати цифрові інструменти (Canva, ChatGPT, Wordwall, Padlet, Mentimeter) для створення та персоналізації освітніх ресурсів;
✅збагатити свій практичний арсенал методів навчання через автоматизацію завдань,розробку інтерактивних матеріалів, презентацій та графіків;
✅оцінити потенційні переваги та виклики інтеграції цифрових інструментів у навчальний
процес;
✅проектувати конкретні рішення для впровадження технологій у свої навчальні заклади з метою підвищення зацікавленості та залученості студентів.
Серед модулів програми були:
➡️МОДУЛЬ 1: Обговорення цілей та програми стажування, презентація факультету наук про освіту UwB
➡️МОДУЛЬ 2: Розширені функції Canva – створення презентацій та освітніх матеріалів. Ознайомлення учасників з базовими функціями Canva та створення простих графічних матеріалів. Навчання розширених функцій Canva зі створення презентацій та друкованих матеріалів.
➡️МОДУЛЬ 3: Розширені можливості ChatGPT – автоматизація завдань і інтерактивні інструменти. Демонстрація базового функціоналу ChatGPT і його застосування для створення освітніх матеріалів. Демонстрація розширених функцій ChatGPT для автоматизації завдань і створення інтерактивних вправ.
➡️МОДУЛЬ 4: Інтерактивні онлайн-інструменти:
🔵Wordwall - Платформа для створення інтерактивних ігор, вікторин і вправ.
🟡Padlet - Віртуальна дошка для спільної роботи з текстами, зображеннями, відео.
🔵Mentimeter - Інструмент для створення інтерактивних презентацій і збору відгуків у реальному часі.
🔖Після завершення стажування учасникам був виданий сертифікат про проходження
стажування загальною тривалістю 180 год (6 кредитів ECTS)